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乐山一中学校工作计划09~10

乐一中〔20099

 

乐山一中学校工作计划

20092010学年度)

 

过去的一年,在市委、市政府和市教育局的正确领导下,我校高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,认真贯彻落实科学发展观。全校师生精诚团结,开拓进取,顽强拼搏,在生源数量和质量都有差距的情况下,2009年高考再创佳绩:

一本上线337人,上线率为21.9%;二本上线847人,上线率为55.04%;三本上线1081人,上线率为70.24%;各项指标雄踞全市第一,硕果累累。高2009级罗睿同学以632分的高分获全市理科第一名并列全省理科第33名,被北京大学录取,褥震、赵洵、谢处中三位同学被清华大学录取;全市文理科前10名,乐山一中分别占6人和4人;全市文理科前20名,乐山一中分别占13人和7人;600分以上高分全市23人,乐山一中占10人。

当前,乐山一中的发展面临着机遇和挑战。为此,特提出2009-2010学年度工作构想。

一、指导思想

本学年度,学校将秉承“教崇德智体,学通天地人”的办学理念,全面贯彻党的教育方针, 坚持“依法治校、质量立校、教科强校、特色兴校”的办学指导思想,坚持以德育为首、以教学为中心,进一步强化质量意识,因材施教,不断深化教学改革,面向全体学生,积极推进素质教育,全面提高教学质量,办人民满意的教育。

明确一个目标:保市内第一、争省内一流、创国内知名、有国际影响

提倡两种精神:敬业奉献精神和开拓创新精神

做好三种管理:科学管理、人文管理、层次管理

实现四个提高:教师素质的提高、科研水平的提高、课堂效益的提高、教学质量的提高

二、工作策略

1依法治校,严谨治学,严格管理,加强学校行风建设,打造一支政治坚定、清正廉洁、作风优良、勤政务实的干部队伍,打造一支爱岗敬业、依法执教、师德高尚的教师队伍,打造一支纪律严明、热心服务、乐于奉献的职工队伍。

2.牢固树立“品牌就是生命、品牌就是效益”的观念,扩大学校在全省的影响力和竞争力;注重各年级教学过程管理和监控,狠抓高三毕业班应考指导工作,全面提高教学质量,站稳国家级重点中学在全省应有的位置。

3.建立以教师为本的理念,确保教学时间的投入,努力转变教师教育观念,积极推进教学改革,努力提高课堂效益,力争让每位教师都成为优秀教师,让每位教师的每堂课都是优质课;提高教师的理论素养、专业水平和教学技能,积极探索“名优教师”工程,充分发挥名优教师的积极作用。

4.建立良好的激励和用人机制,注重调动全体教师的积极性,充分发挥集体的智慧和力量,形成教育合力。以岗位设置为契机,鼓励教师努力工作,干好工作。教师要用教育教学成绩来说话,以成绩的优劣来评价和使用教师;领导也要用业绩来说话,真正体现有为才有位,全面实施能者上、平者让、庸者下的用人策略。

5.深化人事制度和分配制度改革,健全和完善教师考核和激励机制,奖励政策向一线教师倾斜,向高三教师倾斜,向干得多、干得好的人员倾斜;开源节流,增收节支,进一步改善办学条件,不断提高教师待遇

6.规范办学行为,严格按照国家级示范性高中督导评估方案的要求,积极做好各项准备工作。

7.认真落实上级有关部门对“城乡环境综合治理”的要求,积极开展“城乡环境综合治理”工作,创造良好的工作、学习、生活环境。

三、高考目标

乐山市2010届高二第四期期末统考划线,我校重点本科342人,二本上线808人,三本上线1006人。理科前10名有5人(第2名、第4名、第6名、第8名、第10名);文科前10名有9人(第1名、第3名、第4名、第5名、第6名、第7名、第8名、第9名、第10名)。

根据乐山一中过去取得的成绩和现实的情况以及社会对我们的期望,特提出2010年高考奋斗目标:

考上清华、北大力争达到3人及以上,确保乐山市文理科状元。

重点本科上线人数力争达到420人,三本上线人数力争达到1350

四、组织建设

本学年,学校党委将在市教育局直属机关党委的领导下,深入学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想,认真落实科学发展观,认真学习新《党章》,进一步加强党组织自身建设,通过党课、辅导、讲座和知识问答等多种形式加深领会党的教育方针;通过学习,提高广大党员干部的思想认识,做到解放思想、更新观念,努力构建“平安校园”“和谐校园”。

全体党员干部要带头学习新教育理念,带头参与教育教学改革实践活动,立足本职,顾全大局,讲党性,讲组织原则,充分发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。

五、队伍建设

(一)干部队伍建设

本学年从抓干部务实的领导作风入手,不断影响教师的观念意识;要求全体行政以身作则,团结协作,廉洁自律,民主管理,增强责任感和使命感,充分发扬“敬业奉献、开拓创新、追求卓越、勇争第一”的精神。

1.勤政务实。

实行校长全面负责、党组织保证监督、教职工民主参与的学校管理体制。班子成员要站在学校全局当好指挥员,提高行政执行力,在工作中讲政治、讲正气、讲团结,统一思想,统一认识,分工合作,确保政令畅通。班子成员要明确职责,切实转变思想作风和工作作风,做到求实、务实、落实,扎实干好自己所分管的工作。

坚持一周一次的行政工作会制度,不断提高领导干部思想政治素质;校级干部和每个部门的负责人每周必须在行政会上汇报自己联系的学科、班级、年级组和分管的工作,搞好调查研究,及时发现并处理问题,扎扎实实抓好教育教学过程监督与考核评价制度,脚踏实地提高教育教学质量。

本学年学校党政工班子成员具体分工安排如下:

校长、党委副书记袁光大:主持学校全面工作,分管行政办公室和后勤处,负责财务和人事工作。

党委书记、副校长姚思俊:主持党委全面工作,负责教职工思想政治工作,抓好师德师风建设,分管工会、团委、民主党派和职代会工作。

副校长李火根:协助校长工作,分管教学工作,落实教学过程的管理和监督,抓好教风和学风建设,力保高三出口质量;分管教导处、国际部工作,联系数学组、生物组,分管高三年级。

副校长朱晓庄:协助校长工作,分管德育、法制和禁毒教育工作,抓好校风和班风建设,落实未成年人思想道德建设工作;分管政教处,联系英语组,分管高二年级。

副校长陈平:协助校长工作,分管安全、保卫、艺术、体育和消防工作;分管保卫处、体卫处,联系体育组、艺术组。

工会主席、办公室主任刘静:主持工会工作,协助党委书记做好教职工思想政治工作,分管老年协会、职代会、住宅小区管委会、妇女儿童工作;负责行政办公室工作,加强学校网站建设和对外宣传与协调工作,联系语文组、地理组,深入高二年级。

校长助理王慧明:协助校长工作,搞好来人接待和部门协调工作,贯彻实施学校的各项措施,抓好各项规章制度的建立和督查落实工作,做好信息收集和反馈工作;联系物理组、化学组,分管高一年级。

周绍忠:协助主任做好行政办公室管理工作,负责人事具体工作。

马文放:负责教导处全面工作,深入高三年级。

马学勤:协助主任做好教导处工作,侧重教研组、备课组管理,电教、网络管理,深入高一年级。

张贵军:协助主任做好教导处工作,侧重招生、成绩分析、教学常规管理,深入高二年级。

  云:负责政教处全面工作,重点抓好班主任队伍建设以及评优工作,深入高一年级。

冯亚春:协助主任做好政教处工作,侧重班级常规管理、扶贫助学和学生教育管理工作,深入高二年级。

宋琼林:协助主任做好政教处工作,侧重学生公寓管理工作,深入高三年级。

李培根:负责国际部工作。

王蜀文:负责总务处工作。

唐建军:负责教科室工作。

张晓东:负责体艺卫工作。

万诺夫:负责保卫处工作。

  佳:负责团委工作,协助政教处抓好学生的活动,深入高一。

2.重心突出。

行政成员要围绕学校的工作目标,创造性地做好自己分管的本职工作,积极为教育教学工作服务;严格教学常规管理,强化教导处的教学管理职能和教学指导职能,强化政教处的德育管理职能,突出工作的针对性和实效性,进一步提高工作效率。

以教学为中心,积极开展教学巡导和督导活动,深入第一线调查了解教学的真实情况;中层干部每期听课不得少于20节,校级干部每期听课不得少于24节,随时把握教学情况,逐个分析教师的教学状况和教学成绩。

行政成员要密切联系群众,讲究工作方法,提高管理水平,坚持做到“有学生在就有教师在,有教师在就有行政在”,要与全体教师一道,抓好过程管理,齐心协力抓好教育教学质量的提高,保高三出口。

(二)教师队伍建设

全体教师要进一步树立忧患意识、机遇意识、责任意识和大局意识,注重用正确的思想观念去教育学生,用自己的人格魅力去影响学生,用自己的立身行事去感化学生,从而建立良好、健康的师生关系。

1.师德素质。继续加强《教师法》《中小学教师职业道德规范》的学习,深入开展师德师风建设,努力提高教师队伍的师德素质,规范教师行为,依法执教,令行禁止。

严禁教师从事第二职业;严禁教师在学生上学期间在外兼课;严禁教师在学校工作时间内从事有偿家教或违反规定私自收费办班;严禁周一至周五中午、晚自习私自为学生补课;严禁侮辱学生人格、歧视差生、体罚与变相体罚学生、随意停课及将学生赶出教室;严禁开会和上课时间拨打和接听移动电话;严禁上班时间打牌、乱订教辅资料、乱收学生费用,对违规违纪者视其情节轻重,进行教育、限期整改、经济处罚、行政处分或待岗等处理。

实行弹性坐班制,考核上班时间为上午8:3011:30,下午2:305:30,提倡多坐班,毕业班教师坐班,确保教学时间的投入,要求自觉遵守作息制度,做到有事请假并履行正常的请假手续;对在教育教学活动中迟到、缺课或不坚守岗位者,出现教育教学责任事故者,以及政治学习、教研活动等会议不假不到者,按有关规定严肃处理;反对教职工工作作风飘浮,工作不落实,对工作责任心不强、业务素质差、师德修养差、影响教师职业形象和学校声誉者要严肃处理。

2.职业技能。全体教师要树立终身学习的观念,要多读书、读好书,不断提高自己,不断拓展知识面;要进一步提高专业素养和业务能力,接受新的教育理念;要求教师使用现代化手段进行教学和管理,所有教师都能利用多媒体制作课件并辅助教学,要求教师按规定在课堂上使用普通话。

3.科研能力。全体教师应积极参加继续教育的学习,积极开展新课程改革活动;在教育思想观念和教育科研能力上,要与国家级示范中学教师的身份相称,努力使自己成为一名研究型、学者型教师,使我校更多教师成为省内教育界有一定知名度的学科带头人和教育专家。

六、德育工作

本学年度将认真组织师生开展庆祝建国六十周年活动,加强爱国主义教育,不断加强校风和学风建设,实施严格管理,严肃校纪,要求班主任认真学习贯彻教育部颁发的新的《班主任工作条例》,要求学生严格遵守新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度,狠抓精神文明建设和育人环境建设,塑造学生健全的人格,建设高品位的校园文化氛围;以珍爱生命教育为切入点,进一步加强师生的安全防范意识教育,引导学生在快乐、安全中健康成长,确保无重特大安全事故发生。

1.育人环境。加强高品位的校园文化和生态环境建设,构建和谐的校园人际关系,营造浓厚的教学和学习氛围;注重养成教育,培养学生良好的学习和生活习惯。课堂气氛民主、和谐、活跃,自习纪律必须做到鸦雀无声。

2.优良校风。加强学生良好行为习惯的培养,学校对违规学生实施警示教育管理制度。严禁学生在任何时候进入营业性网吧,禁止谈恋爱,禁止穿奇装异服,禁止男生留长发、女生烫发染发,严禁抽烟酗酒、打架斗殴、打牌赌博、考试作弊等违纪现象。政教处尤其要严肃处理那些不思进取、上网成瘾、沉迷于谈恋爱的学生,排除一切干扰,确保优良校风的形成。全校师生都要树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,不说有损学校声誉的话,不做有损学校声誉的事。

3.关爱学生,全面育人。强化教师作为教育工作者的角色意识和教书育人意识,引导全体教师关爱学生,服务学生,走进学生心灵,科学影响家庭教育。班主任对所有学生都要建立德育和学习档案,对留守学生、单亲家庭学生要特别关爱,对来自区县和市外学生应有学情和思想动态的跟踪;认真做好扶贫助学工作,建立学校、家庭、社区三级教育的网络,建立班主任家访和与学生家长定期联系制度,成立家长委员会,办好家长学校,提升家长教育子女的能力,加强未成年人思想教育。 

4.法制教育。加大法制宣传和教育力度,聘请法制副校长和法律顾问,聘请有关部门领导作法制教育和禁毒教育讲座,将法制教育作为学校德育工作的重要工作;开设法制教育宣传橱窗,举办法律知识竞赛活动,做好社会治安综合治理和普法工作。

5.安全工作。进一步强化安全意识,将安全工作落到实处。成立乐山一中安全工作领导小组,以校长袁光大为组长,副校长陈平、朱晓庄、李火根,校长助理王慧明为副组长,以保卫处、政教处、教导处、后勤处等部门负责人和各班班主任为成员,对全校师生进行安全思想教育,增强安全防范意识;通过安全知识讲座,传授关于地震、火灾、水灾等自然灾害的预防、抢险和自救的相关知识和具体措施,提高师生的抢险和自救能力;以创建平安、和谐校园为目标,签订安全工作目标责任书,定期召开安全工作会,落实安全措施,排除安全隐患;完善学校各项安全工作预案,建立突发事件应对机制,做好安全档案的记录。要加强校园门岗管理和治安巡查力度,确保学校良好的教育教学秩序。

6.年级管理。年级组主任要充分发挥学校与教师联系纽带的作用,认真贯彻落实学校的各项管理举措,督促检查教师的到岗到位;配合分管校长协调好班主任及学科教师搞好教育教学工作,定期召开年级组学科教师会,着重研究本年级存在的教和学的问题,协调各科打好总体战。

7.班级管理。加强班主任队伍建设,定期召开班主任会,进一步完善班主任考核制度,做好班级和班主任工作的量化评比;坚持班主任“五到位”制度(早自习、课间操、班会课、读报课、晚寝),充分利用班会课、读报课正面教育和疏导学生,深入了解学生的思想动向,加强对学生的教育和管理,促进班级学风建设,努力形成团结向上、积极进取的班集体。各班班主任还要负责协调本班各学科教学,按时召开学科教师会,全面掌握该班学生情况,及时协调师生之间的教与学的关系,积极组织学生参加学校各种活动。

8.学生公寓管理。建立住校部规范化、科学化的管理体制,强化服务意识,提高管理水平,加强对住校生卫生、晚寝、午休纪律以及文明教育,加强住校生纪律管理和住校生考评,与班级量化评比挂钩。

9.学生活动。充分发挥学生会干部和班委干部在常规管理中的重要作用,以各类节日、纪念日为载体,通过开展演讲、征文、报告、参观、摄影展、书画展、歌咏比赛、板报比赛、校园文化艺术节和社团等活动,营造良好的学校文化氛围,促进学生全面发展,体现活动育人的理念。

10.加强德育科研课题研究,提高德育工作管理水平。

11.心理健康。开好心理教育课程,充分发挥好心理咨询室的作用,抓好心理辅导,培养学生健全的人格;对高三年级学生要加强心理辅导和心理调适,确保健康的心理和健全的体魄。

七、教学工作

本学年牢固树立质量意识,进一步加强教师职业道德、职业纪律、职业技能的教育和培训,积极开展教研活动,认真落实集体备课制度,充分发挥教师的集体智慧,不断提高教师的整体素质;明确教学“四统一”“五到位”“六认真”的要求,不断提高教师的思想素质和业务水平。

四统一:教学目标统一,教学进度统一,教学内容和资料统一,考试和检测统一。

五到位:备课时想到,讲课时抽到,作业批改时见到,辅导时问到,考试后分析到。

六认真:备课,上课,布置、批改作业,辅导,实验,考核。

1.教学常规。教导处和教科室要严格教学检查,认真执行学校制定的候课制度、教学安全规定、六认真条例和劳动纪律的规定,强化督查措施,从大处着眼,细节入手,加强教学的精细化管理;坚持提高教学质量不动摇,以抓2010级出口质量为龙头,加强教学过程的监控力度,进一步抓好高一年级学生的学习方法、学习习惯的养成教育,抓好知识的复习巩固和初高中知识的衔接工作,放低起点,逐步提高教学要求,抓好高二年级新课质量及学风强化工作。教学工作体现“以教师为主导,学生为主体,训练为主线”的原则,立足于课堂,立足基础,立足于能力的培养。

各科教师要无条件服从学校安排,严格执行教学“五到位”和“六认真”,作业必须全批全改,并注重讲评质量;对教师备课和作业批改情况,教导处、教科室要做到每月定期检查和随机抽查相结合,要从教学过程的每个环节加强督促、检查和评比,坚决杜绝各种教学事故的发生。

2.集体备课。每周的备课组活动由备课组长牵头,做到定时间(每周不少于2课时)、定内容、定任务,由每个成员对教学的内容、难度、深度、教法、学法、作业布置等进行讨论;制定统一的基本教案,通过集体备课,注重发挥集体的智慧和力量,切忌各自为阵;备课组要认真组织学习大纲、考纲,注重研教、研学、研考。每次测试试卷知识的难易度、覆盖面都要经过备课组集体反复讨论,教导处对试卷命制、监考、阅卷、评卷和分析等过程要作跟踪调查,必须把该项工作落到实处。

全体教师都要依据集体备课形成的基本教案,结合本班学情,按课时备课,并认真按规定写好教案,严禁无教案上课或旧教案上课;要注重课堂教学的规范化,做到“四统一”,力戒盲目性、随意性,努力提高课堂效益,向课堂40分钟要质量,力争每位教师的每堂课都成为优质课。

3.学科建设。加强教研组的管理,培养学科团队精神,把打造优势学科团队和名师队伍作为教育科研的首要目标。教研组长要组织好本组教师搞好间周一次的教研活动,每次活动不少于2课时;教研组会必须人人参加,每位教师每学期必须上至少1次示范课或竞赛课或公开课,课前应共同研究,课后要认真评议,每位参与评课的教师必须对授课者提出至少1条不同的改进意见,促进教师素质和能力的提高;教师间互相听课,每期听课不少于15节。

4.质量分析。教导处要加强教学质量的分析、研究和评估工作,对各年级的每次月考、调考和期末统考都要作深度详尽分析,从横向、纵向比较成绩的变化情况,找问题,添措施。每学期对教学质量高的班集体和学科教师给予适当奖励,对高三年级市一、二、三调考试给予一定奖励。每期期末对教学成绩差或者学生及家长反映大的教师,由校长或校级领导对其实行诫勉谈话,限期整改。

5.补跛工作。充分利用好课外活动时间,抓好高三一本临界带和三本临界带学生补跛工作的落实,确保升学个头;组织全校各学科优秀教师抓好保优磨尖工作,力保高考状元和清华北大学生;确保优生的巩固率和成活率,以高一入口套高三出口,科学地制定高考奖励方案。

6.特色办学。推进办学国际化进程,培养国际化人才。加大宣传力度,做好国际部的招生工作,加强教学过程管理,做大做强国际部,提高出国留学生的综合素质,体现我校办学特色。一是办好留法班、国际AB班,加强领导,配备优秀师资,严格管理,精心管理,努力促进学生成绩提高,确保高中毕业有较好的出口质量,输送成批学生到国外留学;二是加大师生的国际交流,做好每年与美国、澳大利亚、新西兰师生交流的组织和接待工作;三是根据国际班学生实际,因材施教,每期自主命题考试,单独进行教学考核。

八、教育科研

结合省级课题认真组织教师进行教育理论学习,不断变革教师课堂教学行为,提高教师专业发展水平;开展校本培训、校本教研及问题教研,反思教学及案例分析,促进教师专业发展;继续办好青年教师发展学校。

1.积极开展教育科研工作,有序推进“十一五”期间四川省教育技术科研课题“高中信息技术课堂教学中自主、探究学习的实践应用研究”研究结题鉴定工作;组织开展好中央教科所“学校优良传统与文化建设”子课题研究工作,提高学校知名度;迎接省级“语言文字规范化示范校”的检查验收。

2.进一步完善奥赛辅导制度,组织学生参加各级各类学科竞赛,每周定时开展课外活动,重点抓好数学、物理、化学、生物、信息技术的竞赛辅导和英语口语训练以及创新作文大赛等系列工作;对学生进行科普知识教育,积极开展科普宣传、学科知识竞赛、科技创新活动和电脑机器人大赛相关活动,力争获奖级别高,获奖人数多,扩大学校的影响。

3.每位教师要不断打磨自己的课堂,上课教师要有激情,课堂气氛活跃,师生互动,课堂信息量大,学生学习热情高。通过开展“透明课”听课活动,教科室要选评出各学科标准课堂在全校推广;组织好竞赛课、示范课、汇报课、研究课等“四课”,积极开展说课活动,努力提高课堂教学质量。

4.加强高中新课程改革的教师培训工作,为顺利实施新课改做好准备。

5.认真开展教师继续教育工作,关心青年教师的成长,为青年教师的成长创设良好环境。一是实行导师制,对教龄5年以下教师实行拜师结对学习,对新进一中的教师实行三年的结对辅导,导师对辅导教师师德师风、教育教学做好传帮带;二是青年教师每学年在教研组内至少开展2次汇报课,学校每年组织一次青年教师赛课;三是办好青年教师发展学校,强化青年教师的职业道德、劳动纪律教育,并严格考核,与津贴挂钩。教导处、教科室对新教师教学情况的跟踪、调研要落实,及时召开座谈会反馈信息,对不合格的课堂要限期整改。

6.组织并指导教师撰写教育教学科研论文,组织一年一度学术论文报告会,每年进行全校性的2-3次以上专题教育理论讲座,开展“五个一”活动(至少读一本理论书籍,写一篇心得体会,撰写一篇教育教学论文,开展一次论文交流,进行一次论文评奖)推荐优秀论文到国家、省、市参加评奖,推荐优秀论文到相关的报刊杂志上发表。

九、体艺卫工作

1.牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻《学校体育工作条例》和《中学生体育合格标准的试行办法》,培养体育精神,形成体育文化。体育教师必须端正教学思想,认真上好每一节体育课,体育课必须强化学生的组织纪律观念,培养团结进取、积极向上的集体精神;实行课间集体跑操活动,让每一位学生都积极参与锻炼,一方面锻炼学生体质,锻炼学生意志,同时培养班级的团队精神。组建各类专项运动队,加强田径、男子足球、男子篮球的训练;搞好一年一次的田径运动会,力争在各级比赛中取得更好的成绩。

2.在本学年学校将更加重视对学生的艺术教育,投入足够的人力、物力、财力创设浓厚的校园艺术氛围,培养和提高学生艺术鉴赏能力和艺术品位,对一批具有艺术特长的学生重点培养,为高等艺术院校输送量大质优的艺术人才。

3.认真贯彻《卫生工作条例》,重视传染病的预防,积极开展艾滋病防治的宣传教育活动;加强对个人卫生、环境卫生、教室卫生、宿舍卫生和饮食卫生的管理,坚持对学生进行健康检查和体格检查,培养学生良好的卫生习惯;建立卫生突发事件的预案,加强食堂的管理,确保师生饮食卫生安全;培养学生良好的劳动习惯和劳动能力,帮助班级和家庭作力所能及的事情,要求学生自觉参加公益劳动和生产劳动。

4.关心教职工身体健康,坚持做好每年一次的教职工体检工作。

5.加强学校游泳池的管理,提高游泳池的使用效率,促进学生游泳技能和身体素质的提高。

十、后勤工作

1.后勤工作必须树立为教学服务、为师生服务、为全面育人服务的观念,勤俭办事,廉洁奉公;严格财务管理,财会人员要严守财经纪律,增收节支,做到校长一支笔、学校一本帐,按上级规定的项目和标准收取费用。

2.全校教职工人人充当主人翁,厉行节约,反对浪费,政教处、后勤处要加强对各班用水、用电的管理和监控,强化学生的节约意识,坚决杜绝浪费现象;建立健全公物损坏的赔偿追究制度,强化学生爱护公物、爱护公共环境的意识,加强社会公德意识教育。

3.加强食堂管理。伙食团要加强服务态度、服务质量的管理,严格执行《食品卫生法》,严禁变质、有毒、不符合卫生要求的食品进入食堂。

4.加大校园绿化建设和管理的力度,投入足够的人力、物力和财力,进一步美化、绿化校园环境,打造校园文化景点。

5.逐步改善办学条件,改造两间学生微机室,逐步为教师配置电脑,完善校园监控系统,购置必要的教育教学设备。

十一、群团工作

1.工会工作。学校工会工作要围绕学校中心工作,团结广大教职员工参与学校校务监督、民主管理,发挥工会组织的桥梁纽带作用,密切联系群众,维护合法权益,开展丰富多彩的文体活动,增强教育工会的吸引力和凝聚力,为学校的课程改革和教育发展贡献力量。

工会要发挥自身职能作用,做好党政参谋,健全教代会制度,实行民主管理。定期召开教代会,组织教职工为学校献计献策,鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项改革措施。工会要关心教职工生活,为离退休教师排忧解难,协助学校解决教职工的实际问题。

深入抓好校务公开监督工作,让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。

2.共青团工作。共青团组织是学校思想教育的骨干力量和重要阵地,应带领青年学生积极参加学校管理和建设,健全团委会、学生会工作制度,发挥团校的思想教育作用;抓好社团活动,开展丰富多彩、生动活泼、充满青春活力的各项活动;开展青年志愿者活动;建立学生自主管理制度和各类自律委员会,增强学生的主人翁意识。

进一步加强共青团的组织和建设,结合“八荣八耻”教育活动,加强对学生党的基础知识教育,提高学生的道德素质;协助学校党委做好学生业余党校工作,开展入党积极分子的学习、培训和考核工作,提高入党积极分子的政治素质,为党组织输送合格的人选。

团组织要以活动为载体,让广大团员在活动中受到教育,得到锻炼提高,增强团组织的凝聚力。通过弘扬和培育民族精神宣传活动、成人宣誓仪式、学习党的十七大精神、“一二·九”纪念活动、评选优秀团员和优秀团干部、“五·四”纪念活动等形式,加强团组织的建设。

十二、办公室工作

行政办公室积极配合学校的工作部署,负责文件收发、传阅,加强对外接待、内部协调、迎检协调、对外宣传和贯彻实施学校的各项措施等方面的工作,抓好各项规章制度的建立和落实督查工作,认真做好学校人事工作和档案工作,认真做好教职工升旗仪式、政治学习、集队集会的考勤工作,经常听取、吸收并反馈教职工的意见,作好各类数据的及时汇总报告工作,做好一周一次的总结等工作。

 

本学年度,面临严峻的形势,我们必须提高认识,克服困难,奋力拼搏,采取一些必要的特殊措施,确保明年高考目标的实现。我们要敬业奉献、开拓创新、追求卓越、勇争第一,在领导作风、师德师风、教风学风、后勤服务风“四风”建设上下功夫,继续走科教兴校之路,不断加快和谐校园建设的步伐,让乐山一中发展成为乐山人民满意的好学校。

 

 

二○○九年八月三十日

 

主题词:乐山一中  工作计划                                   

  报:中共乐山市委、乐山市人大、乐山市政府、乐山市政协主管领导,

      乐山市教育局局领导、办公室、基教科、人事科、计财科     

  送:学校校级领导,各处室主任,年级组、教研组组长            

  发:全校教职工                                              

乐山一中办公室                             2009年8月30印发

                                            (共印300份)



来源:乐山一中  编辑:乐山一中
  
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